Join us?
Graduate Research Opportunities
— an open letter from Sittinan —
(สำหรับภาษาไทย โปรดดูรายละเอียดด้านล่าง)
Thanks for your interest in my lab. Here is some information to help you consider whether you should (or shouldn’t) join my lab and how to do so.
I always look for talented, motivated, and collaborative students interested in molecular biology to join my group. To determine if you are a good fit for my lab, I encourage you to consider the following:
(สำหรับภาษาไทย โปรดดูรายละเอียดด้านล่าง)
Thanks for your interest in my lab. Here is some information to help you consider whether you should (or shouldn’t) join my lab and how to do so.
I always look for talented, motivated, and collaborative students interested in molecular biology to join my group. To determine if you are a good fit for my lab, I encourage you to consider the following:
- Are you keen on learning new things and acquiring techniques to solve the fundamental science problems? 1)
- After reading many textbooks, do you desire that one day your graduate research findings will be part of future biology textbooks? 2)
- Do you have a desire to be an independent researcher in the future? 3)
If you answer yes to at least two of the questions above, you may be a good fit within my lab. To help you and me make this assessment, please send me via email the following information: a) a statement of why you want to join my lab and why my lab seems to be a good fit for you; and b) a brief description of your previous research experience.
As you may be comparing potential graduate advisors, make sure to ask them about their mentoring philosophy. Here’s mine in brief. It is always an honor and a great responsibility to mentor talented students. So my job is to help my students find their passions, obtain scientific skills, focus on their research productively, and ultimately to help them fulfill their career goals.
As ‘education is a key to independence’, I have different levels of expectation on individual graduate students. If you are a MSc student, I expect that you can be an independent entry-level researcher, who is able to plan and conduct assigned experiments. After finishing the training with me, you should be a good part of a laboratory and well conduct research under the supervision of any scientists. But if you are a PhD student, I expect you to be an independent scientist who can hypothesize, plan, conduct experiments, interpret and discuss results, and report your findings either by writing or oral presentation. I’ll prepare you to be an independent scientist through research-based training. Also, I encourage all students to push and help one another to do the best possible research. I expect all members of my lab to both offer and accept constructive criticism and assistance. Finally, although I believe money must not be the first priority to choose my lab, I have certain Graduate Student Assistantships and Fellowship Stipends for students who require.
If you wish to join my lab, I can accept MSc and PhD students through the Biochemistry (MSc/PhD) Graduate Program. Please see the webpage of graduate school for information about application deadlines and requirements. If you are already enrolled in one of our Graduate Programs, please contact me via email or stop by my office at B310.
— Sittinan
---------------------
1) And because our research focus is at the frontier and takes place at the limits of knowledge, you (and I) often need to learn many new things and use new techniques to answer those problems.
2) I am lucky enough to see new biology textbooks describing findings that my colleagues and I discovered many years back. It is my desire to share this indefinable feelings and experience to my students through research in my lab.
3) As a mentor of future independent researchers, I give my students full intellectual freedom. You may read, think, and come up with ideas and/or hypotheses. I always encourage my students to do so and discuss with me. If you can intellectually convince me, I’ll let you do what you want.
As you may be comparing potential graduate advisors, make sure to ask them about their mentoring philosophy. Here’s mine in brief. It is always an honor and a great responsibility to mentor talented students. So my job is to help my students find their passions, obtain scientific skills, focus on their research productively, and ultimately to help them fulfill their career goals.
As ‘education is a key to independence’, I have different levels of expectation on individual graduate students. If you are a MSc student, I expect that you can be an independent entry-level researcher, who is able to plan and conduct assigned experiments. After finishing the training with me, you should be a good part of a laboratory and well conduct research under the supervision of any scientists. But if you are a PhD student, I expect you to be an independent scientist who can hypothesize, plan, conduct experiments, interpret and discuss results, and report your findings either by writing or oral presentation. I’ll prepare you to be an independent scientist through research-based training. Also, I encourage all students to push and help one another to do the best possible research. I expect all members of my lab to both offer and accept constructive criticism and assistance. Finally, although I believe money must not be the first priority to choose my lab, I have certain Graduate Student Assistantships and Fellowship Stipends for students who require.
If you wish to join my lab, I can accept MSc and PhD students through the Biochemistry (MSc/PhD) Graduate Program. Please see the webpage of graduate school for information about application deadlines and requirements. If you are already enrolled in one of our Graduate Programs, please contact me via email or stop by my office at B310.
— Sittinan
---------------------
1) And because our research focus is at the frontier and takes place at the limits of knowledge, you (and I) often need to learn many new things and use new techniques to answer those problems.
2) I am lucky enough to see new biology textbooks describing findings that my colleagues and I discovered many years back. It is my desire to share this indefinable feelings and experience to my students through research in my lab.
3) As a mentor of future independent researchers, I give my students full intellectual freedom. You may read, think, and come up with ideas and/or hypotheses. I always encourage my students to do so and discuss with me. If you can intellectually convince me, I’ll let you do what you want.
สำหรับนักเรียนนักศึกษาที่สนใจฝึกงาน/เรียนต่อ/ทำวิจัยร่วมกันที่ SC lab
ผมตามหาและรับนักศึกษาเข้าฝึกงาน/ทำงานร่วมกันทั้งระดับมัธยมจนถึงหลังปริญญาเอกอยู่เสมอ ก่อนอื่นอยากขอให้คุณตอบสามคำถามดังต่อไปนี้
- คุณคิดว่าตัวเองสามารถอดทน ไม่เกี่ยงและเหนื่อยหน่ายที่จะค้นหาความจริงของธรรมชาติได้หรือไม่
- หลังจากอ่านหนังสือเรียน (textbook) มามากต่อมากแล้ว คุณอยากเป็นส่วนหนึ่งในการค้นพบความจริงใหม่ๆ และร่วมผลิตเนื้อหาของหนังสือเรียนชีววิทยาในอนาคตให้นักเรียนนักศึกษารุ่นต่อๆ ไปได้อ่านหรือไม่
- คุณมีความปรารถนาที่อยากเป็นนักวิจัยที่ยืนได้ด้วยตนเอง (independent researcher) อย่างเต็มตัวคนหนึ่ง ที่สามารถทำงานวิจัยใดๆ ก็ได้ได้ด้วยตัวของตัวเองหรือไม่
จาก 3 คำถามด้านบนนี้ ถ้าหากตอบว่าใช่เกิน 2 ข้อ แล็บของเราอาจจะเหมาะกับคุณ
เพราะ
เพราะ
"การศึกษาคือกุญแจสู่การยืนได้ด้วยตนเอง"
ดังนั้นระหว่างที่เรียนรู้ตามหาความจริงทางชีววิทยาด้วยกันใน SC lab นั้น ผมมีความคาดหวังแตกต่างกันไปแล้วแต่ว่าคุณเรียนอยู่ในระดับใด ถ้าอยู่ในระดับมัธยม-ปริญญาตรี คุณควรเข้าใจหลักการพื้นฐานตามหนังสือเรียน และเรียนรู้เทคนิคในการทำแล็บต่างๆ ที่มอบหมายให้ได้ อาจรวมถึงเริ่มคิดหาวิธี/concept ในการค้นหาความจริงของธรรมชาติได้เบื้องต้น
แต่หากคุณเป็นนักศึกษาระดับปริญญาโท ผมหวังว่าคุณสามารถเป็นผู้ช่วยนักวิจัย/นักวิจัยเบื้องต้นด้วยตนเองได้ หมายความว่าคุณมีความสามารถรับผิดชอบโปรเจ็คเล็กๆของคุณซึ่งอาจอยู่ในโปรเจ็คใหญ่ๆของแล็บ คุณสามารถวางแผนการทดลองในระดับ concept เพื่อที่จะตอบคำถามใดคำถามหนึ่งได้ตั้งแต่ต้นจนจบ
และถ้าคุณเป็นนักศึกษาระดับปริญญาเอก/หลังปริญญาเอก ผมคาดหวังว่าคุณจะสามารถคิดหาคำถามใหม่ที่ยังไม่มีใครตอบได้ รวมถึงตั้งสมมติฐานและวางแผนการทดลองเพื่อค้นหาความจริงและตอบคำถามเหล่านั้นได้ด้วยตัวเอง และในระหว่างที่เรียนรู้ไปด้วยกันผมจะช่วย guide การแปลผลและมองงานวิจัยจากทั้งภาพรวมและภาพย่อยไปด้วยกัน กิจกรรมทั้งหมดในแล็บจะนำคุณพัฒนาไปสู่การเป็นนักวิจัยอิสระผู้ที่สามารถยืนได้ด้วยตนเองในอนาคต
ถ้าหากคุณอ่านมาถึงตรงนี้แล้วยังสนใจที่จะเข้าร่วมการผจญภัยหาความจริงของธรรมชาติกับเรา ผมมั่นใจว่าคุณอาจจะเหมาะกับและสามารถสนุกสนานกับการใช้ชีวิตนักวิทยาศาสตร์วิจัยใน SC lab
ถ้าหากคุณสนใจศึกษา/ร่วมงานกัน ขอให้ส่งอีเมลมาคุยกันได้ สมาชิก SC lab ทุกคน กำลังรอคนอย่างพวกคุณอยู่
สิทธินันท์
แต่หากคุณเป็นนักศึกษาระดับปริญญาโท ผมหวังว่าคุณสามารถเป็นผู้ช่วยนักวิจัย/นักวิจัยเบื้องต้นด้วยตนเองได้ หมายความว่าคุณมีความสามารถรับผิดชอบโปรเจ็คเล็กๆของคุณซึ่งอาจอยู่ในโปรเจ็คใหญ่ๆของแล็บ คุณสามารถวางแผนการทดลองในระดับ concept เพื่อที่จะตอบคำถามใดคำถามหนึ่งได้ตั้งแต่ต้นจนจบ
และถ้าคุณเป็นนักศึกษาระดับปริญญาเอก/หลังปริญญาเอก ผมคาดหวังว่าคุณจะสามารถคิดหาคำถามใหม่ที่ยังไม่มีใครตอบได้ รวมถึงตั้งสมมติฐานและวางแผนการทดลองเพื่อค้นหาความจริงและตอบคำถามเหล่านั้นได้ด้วยตัวเอง และในระหว่างที่เรียนรู้ไปด้วยกันผมจะช่วย guide การแปลผลและมองงานวิจัยจากทั้งภาพรวมและภาพย่อยไปด้วยกัน กิจกรรมทั้งหมดในแล็บจะนำคุณพัฒนาไปสู่การเป็นนักวิจัยอิสระผู้ที่สามารถยืนได้ด้วยตนเองในอนาคต
ถ้าหากคุณอ่านมาถึงตรงนี้แล้วยังสนใจที่จะเข้าร่วมการผจญภัยหาความจริงของธรรมชาติกับเรา ผมมั่นใจว่าคุณอาจจะเหมาะกับและสามารถสนุกสนานกับการใช้ชีวิตนักวิทยาศาสตร์วิจัยใน SC lab
ถ้าหากคุณสนใจศึกษา/ร่วมงานกัน ขอให้ส่งอีเมลมาคุยกันได้ สมาชิก SC lab ทุกคน กำลังรอคนอย่างพวกคุณอยู่
สิทธินันท์